本報訊在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育深入開展之際，山西農業(yè)大學農學院團結帶領全院師生，圍繞我省特色作物積極發(fā)揮樞紐平臺作用，深化科技人才資源特色和產業(yè)緊密對接，一個個具有山西特色的“科技小院”正在書寫科技興農富農的新篇章。這些“科技小院”為該院農藝與種業(yè)專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)提供了有效的支撐。
“科技小院”是建立在農村生產一線，集農業(yè)科技創(chuàng)新、示范推廣和人才培養(yǎng)于一體的基層科技服務平臺，致力于引導農民高效生產，逐步推動農村文化建設和農業(yè)經(jīng)營體制變革。以山西農業(yè)大學為依托，以研究生扎根農村為主體，以企業(yè)為支撐，以合作社、種糧大戶、農民為重點，以測土配方施肥等農業(yè)技術為載體，集教學、科研、示范推廣于一體的一系列“科技小院”，旨在促進產學研結合、創(chuàng)新研究生人才培養(yǎng)和農業(yè)技術推廣模式。壽陽玉米“科技小院”、聞喜小麥“科技小院”、洪洞小麥“科技小院”、晉祠水稻“科技小院”、繁峙谷子“科技小院”、定襄谷子“科技小院”和嵐縣馬鈴薯“科技小院”等各具特色，為助力鄉(xiāng)村振興發(fā)揮了積極作用。
山西農業(yè)大學農學院基于“團隊+科技小院”的人才培養(yǎng)模式，采用三段式培養(yǎng)模式，即“實踐—學習—再實踐”，著重培養(yǎng)學生的“三農”情懷，通過“科技小院”開展的定期活動、科研訓練、技術服務等環(huán)節(jié)讓學生到田間地頭發(fā)現(xiàn)農業(yè)問題，通過查閱資料和設置田間試驗解決實踐中的難題，從而提升學生的溝通能力、協(xié)作能力、學習能力、應變能力、創(chuàng)新能力、組織能力和獨立能力。
據(jù)了解，“科技小院”的建立創(chuàng)新了研究生深入田間地頭的培養(yǎng)模式、形成“學?！獙W生—農資企業(yè)—農戶”的合作平臺，具有培養(yǎng)人才、促進科學研究、服務農業(yè)生產、增加農民收入等多項功能，真正實現(xiàn)“農業(yè)生產技術的示范推廣”，提升科學研究水平，推動農業(yè)生產，實現(xiàn)產學研的緊密結合。 （本報記者）
（責任編輯：梁艷）
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