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技能提升 新就業(yè)群體拓寬發(fā)展路 | 2025/01/07 | ||
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教育部部署開展第三批全國學校急救教育試點 | 2025/01/06 | ||
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不吃糖也蛀牙？孩子牙齒的這些“甜蜜”陷阱要注意 | 2025/01/06 | ||
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教師發(fā)展受益 教育活力釋放 | 2025/01/03 | ||
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弦歌不輟 文脈悠長 | 2025/01/03 | ||
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新職業(yè)持續(xù)賦能生產(chǎn)生活 | 2025/01/02 | ||
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做好黨建工作 為高等教育改革提供強大動能 | 2025/01/02 | ||
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讓更多年輕人愛上歷史文化 | 2024/12/31 | ||
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打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)人工智能時代創(chuàng)新人才 | 2024/12/31 | ||
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培養(yǎng)更多國際傳播高水平人才 | 2024/12/30 | ||
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科研成果從“書架”走向“貨架” | 2024/12/30 | ||
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彌合鴻溝，特殊教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型在路上 | 2024/12/27 | ||
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北京小學：課間做加法，快樂變乘法 | 2024/12/27 | ||
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深耕科學研究 加速成果轉(zhuǎn)化 | 2024/12/26 | ||
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不要把玩和學對立起來 | 2024/12/26 | ||
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