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拒絕“雞娃四件套”,該做哪些調(diào)整? | 2023/01/28 | ||
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千萬規(guī)模高校畢業(yè)生再襲,中國能否頂住就業(yè)壓力? | 2023/01/28 | ||
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線上自習(xí)室莫要失去學(xué)習(xí)初衷 | 2023/01/20 | ||
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首批“新基石研究員”揭曉 | 2023/01/20 | ||
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教育部明確直播類在線教學(xué)平臺安全標(biāo)準(zhǔn) | 2023/01/19 | ||
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教育時(shí)評:慕課打開教育數(shù)字化新空間 | 2023/01/19 | ||
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“元宇宙+教育”會(huì)碰撞出怎樣的火花? | 2023/01/18 | ||
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快來看!2023年度專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試計(jì)劃發(fā)... | 2023/01/17 | ||
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支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),這些舉措真給力! | 2023/01/17 | ||
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多部門聯(lián)合 多渠道發(fā)力 多平臺聯(lián)動(dòng) 各地推出2023年... | 2023/01/16 | ||
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國家開放大學(xué):獲職業(yè)資格證書可兌換“學(xué)分” | 2023/01/16 | ||
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教育部公布新時(shí)代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)基... | 2023/01/13 | ||
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實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)真的越多越好嗎?線上實(shí)習(xí)你打了幾份工? | 2023/01/13 | ||
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十三部門聯(lián)手為非學(xué)科類校外培訓(xùn)“立規(guī)矩” | 2023/01/12 | ||
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